فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدى ( G.L.M ) فى تنمية الاستيعاب المفاهيمى ومهارات الادارة العلمية لبعض الشؤون المنزلية من خلال ممارسة جوانب السلوک الادارى لدى طالبات الاقتصاد المنزلى بکلية التربية النوعية

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

أقسام اللغة العربیة وآدابها بالجامعات الإیرانیة حلقات مفقودة فی تنمیة السیاحة الإیرانیة مع البلدان العربیة

تُعتبَر إقامة العلاقات مع دول الجوار وتنمیتها من الأولویات الرئیسة لکل بلد، کما یمکن اعتبار الاقتصاد من أهمّ أرکان البلاد. والسیاحة هی من أهمّ مصادر الدخل وتوفیر العملة الصعبة، إلى جانب الضرائب والصادرات. ویمکننا عبر التعریف بالمعالم السیاحیة والإنجازات الاقتصادیة والطبیة والعسکریة والعلمیة ... إلى اللغات الأخرى وخاصة العربیة أن نساعد فی تنمیة العلاقات الثنائیة مع الدول العربیة وتطویر صناعة السیاحة...

متن کامل

دراسة دور التشویق والتنبیه والعقاب فی التربیة الأخلاقیة

أعدت هذه المقالة علی أساس دراسة حول ممارسة التشویق والعقاب باعتبارهما من أهمّ الأسالیب المؤثرة فی التربیة الأخلاقیة. فبناء علی التعالیم الدینیة تحظی التربیة الأخلاقیة بأهمّیة خاصّة تقدّمها علی سائر أنواع التربیة التی یحتاج إلیها أبناؤنا لیکون لهم تواجد نافع وبنّاء ومؤثّر فی المجتمع. إذ یعوّل علیه فی کافّة أنواع الإعداد اللائق اجتماعیاً وسیاسیاً واقتصادیاً وما إلی ذلک. لقد کان التشویق والعقاب محطّ أنظار الأ...

متن کامل

دراسه جوانب من اللهجه العربیه فی خوزستان

هذه المقاله فی الواقع هی ثمره و حصیله دراسه میدانیه قام بها الباحث فی منطقه خوزستان الإیرانیه، درس من خلالها اللغه المحکیه لدی عرب خوزستان، کما هی الیوم، وبحث فیها الکاتب الحدود الجغرافیه للهجه، والقبائل التی تتکلم بها. ثمَّ تطرق إلی مباحث صوتیه وصرفیه ونحویه، وأشار إلی الاقتراض اللغوی لهذه اللهجه من الفارسیه و غیرها فی إیران. والتغییرات التی طرأت علیها. مع ذکر أمثله توضیحیه لکلِّ ذلک. وکان منهج ال...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا

سال: 2013

ISSN: 2735-5292

DOI: 10.21608/maeq.2013.143280